Un relevamiento del ministerio de salud bonaerense señala
que el 52% de la discapacidad es mental; el autismo, entre las más frecuentes;
abogan por una detección temprana; desaconsejan la TV en los bebes.
Un relevamiento del ministerio de Salud de la Provincia de
Buenos Aires muestra que de todas las discapacidades, las mentales son las más
frecuentes entre los chicos: afectan al 52 por ciento de los discapacitados de
hasta 19 años y al 33 por ciento del total, es decir, tomando todas las edades.
Los expertos en infancia insisten en que es posible intervenir y revertir la
tendencia, sobre todo, en los chicos con trastornos generales del desarrollo, en
especial, el autismo. La televisión, según los especialistas, es
contraproducente para los bebes.
El dato se desprende de un análisis realizado sobre las
160.000 personas que ya tramitaron el Certificado Único de Discapacidad (CUD)
en distritos de la Provincia. Entre las causas que provocan discapacidad mental
en chicos de 0 a 4 años, se destacan los Trastornos Generalizados del
Desarrollo (TGD), que incluyen a los del espectro autista, y abarcan al 30,6
por ciento de los casos; el Síndrome de Down (30 por ciento); trastornos en el
habla y el lenguaje (13,9 por ciento); retrasos mentales (7 por ciento) y
retrasos en el desarrollo (8 por ciento), entre otros.
Por eso, en el Día Internacional de la Discapacidad -que se
conmemora hoy, 3 de diciembre, por decisión de Naciones Unidas-, el ministro de
Salud provincial, Alejandro Collia, hizo hincapié en la detección temprana de
los TGD, en especial del autismo porque, "diagnosticarlo precozmente,
antes de los 2 años, permite obtener mejores resultados a partir de los
tratamientos que estamos implementando, basados en el juego y la relación con
los padres".
Menos TV, más juego
La TV es dañina en bebes. "Esto no es determinante,
pero es un factor de riesgo más para chicos que ya tienen en su cerebro las
condiciones propias del autismo", explicó el psiquiatra infantil Cristian
Plebs, quien participa del programa de TGD y Autismo del ministerio de Salud
provincial.
Los bebes aprenden, en gran medida, por imitación de aquello
que observan y escuchan de otras personas. El problema es que los chicos
autistas no le prestan atención a otros seres humanos. Suelen fijar la vista en
objetos y se muestran abstraídos.
"Por eso ahora el abordaje de estos niños se basa en lo
relacional a través del juego, y requiere de un trabajo conjunto entre
profesionales de la salud y los padres", explicó Plebs. Y enfatizó:
"Hay que lograr ser interesante para que estos chicos se motiven y cambien
su mirada, que pasen de los objetos a las personas, sobre todos a los padres,
para que comiencen a imitar a los otros seres humanos", explicó.
En ese sentido, los especialistas desaconsejan el uso de la
TV como forma de entretener a los bebés. "En chicos con predisposición al
autismo la alta exposición a la pantalla puede jugar en contra de las posibilidades
de conexión interpersonal", concluyó el experto.
Fuente: Diario La Nación
